2012年2月20日 星期一

三方法培養孩子的高尚品格

一要常思失德之害。

常言道:家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子的第一教師。家庭教育是一切教育的根本。在日常生活中,家長的言行舉止對孩子的德行品格的養成起到潛移默化、言傳身教的作用。俗話說:“跟著好人學好人,跟著巫婆會跳神。”因此,家長失德會害了孩子。

二要常思立德之重。

當今的家長對孩子“才”的培養是不遺餘力的,而對德的培養往往疏忽了。意大利詩人但丁指出:“道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧永遠也填補不了道德的缺陷。”模仿是兒童的一個重要心理特點,在家庭中,家長的道德人格在兒童道德品質形成過程中起著重要的導向作用。他們的道德人格狀況、道德修養水平,往往成為孩子道德認知的標準。家長要常修為人之德,才能使孩子養成高尚的道德情操。

三要常思育子之責。

孩子可塑性極強,他們的心靈猶如一張白紙,好畫最新最美的圖畫,但同時心靈也極容易受到污染。作為家長,不但要給孩子一個必要的物質環境,也要還孩子一個清潔的精神世界。家長對孩子的成長要負第一位的責任,要抓住在兒童天性未染污前,善言易入、善心易導、善行易養的這一時機,加強道德品格修養的教育,使孩子從小養成高尚的思想品德。

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